大三学年 ， 尽自己努力学好专业知识 ， 文化知识 。努力培养学习、生活能力 ， 全面提高个人综合素质 ， 培养自己独立自主的能力 ， 培养独立思考问题的能力 ， 培养独立活动的能力 ， 培养鉴赏优秀产品的能力 ， 为自己将来走上岗业打下坚实的基础 。
大四学年 ， 尽自己最努力完成自己的设计报告 ， 毕业论文 ， 准备好自己的毕业答辩 ， 多和社会上的企业 ， 公司交流 ， 学习他们的成功产品的设计 ， 多和老师去参加大学生毕业招聘活动 ， 给自己多点的就业途经 。
现在就读的专业也是我儿时的梦想、现在的梦想 。我也相信有了兴趣才能学得好 。对于处事情绪化、不理智的缺点 ， 我正努力在一点一滴的在生活琐事中将其缩小并纠正 。我希望以后可以继续深造 ， 并拿下一些技术类证书 ， 同时也用社会经验来弥补自身不足 。
我性格开朗 ， 喜欢新鲜的事物 ， 属于比较“前卫”的男生 。整天做老套的工作和压模式的生产作业一定不适合我 。结合自己的专业以及兴趣爱好和特长 ， 我认为自己比较适合创新、策划类工作 ， 这两种工作和我的专业相符 ， 也算学以致用 。目前为止 ， 我不想刻意地把自己限定在具体的哪个工作岗位上 ， 但设计师一定是我的首选 。学校环境分析：就读于__学院 ， 艺术与设计学院/创意学院是__学院一个蓬勃向上、充满活力的二级学院 。
下设艺术设计系、动画系、工业设计系、美术系、中心实验室、办公室、学生工作办公室、艺术与设计展览中心 。本院担纲中韩游戏人才培训基地、__国际服务外包人才培训基地、__工厂创意产业研发中心、__学院动漫研发中心的主要研发任务 。“意工厂”是本院重要的产学研实践平台 。艺术与设计学院现有经教育部批准的艺术设计、动画、工业设计、艺术教育_个专业 ， 设平面艺术设计、环境艺术设计、公共艺术设计、影视动画、网络游戏、机电产品设计、轻工产品设计、美术等专业方向 ， 在校学生__多人 。
学院坚持在“人才培养、科学研究、社会服务”交融渗透层面上的特色发展 ， 坚持工程背景下的艺术学科建设和特色专业建设 ， 初步形成了“坚持以动画原创为抓手 ， 以艺术表现为基础 ， 以创新理念为核心 ， 以工程技能为实践依据”的复合型艺术创意人才培养模式 。近年来 ， 本院师生在国内外各类比赛中屡获殊荣 ， 赢得了良好的社会声誉 ， 毕业生就业率__% 。
社会环境分析：我国人才的竞争日趋激烈 ， 大学生就业难、失业率居高不下等等 ， 都使我们的就业环境看起来不容乐观 ， 而现在大学生毕业渐渐增多 ， 而且需求量渐饱和 ， 就业前景不是很好 。不过 ， 政府愈来愈重视大学生就业 ， 我正在提高自己的专业才能 ， 以在万千应聘者中脱颖而出 。本专业针对广告和艺术创意行业职业发展设计 ， 培养德智体全面发展 ， 具有扎实的专业知识、综合的理论知识、良好的艺术素养、较强的装饰设计能力和现代装饰理念 ， 能熟练运用装饰设计知识和各类装饰设计软件工具进行广告或室内设计及制作的复合型技能人才 。
职业环境分析：在我国 ， 由于设计专业需求量一般 ， 大城市需求量较大 ， 但竞争也大 。因此 ， 专业知识技能不够好的话就找不到工作 ， 即使找到 ， 报酬也不会很高 。即使有能力但由于某种原因不一定会有用 。
行业环境分析：将来我希望进行教师工作 。教师待遇越来越好 ， 工作也稳定 。而且还可以在课余时间从事与美术相关的工作：例如教人画画、自己画画等 。不但提高自己 ， 而且教师受人尊重 ， 教书育人 ， 未做过的未来培养力量 ， 为国家的发展做贡献 。国家现在也重视教育将来教师会增加一定的需求 。对自己以后发展有较好的影响 。
根据对的研究 ， 我认为自己正处于过渡期 ， 在离开大学之前 ， 也就是选择专业的过程中 ， 我已经为自己将来的职业趋向埋下了伏笔 ， 而现在 ， 这种职业趋向也已经基本稳定 。因此 ， 我做了这样的规划：
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